Этот вопрос рано или поздно настигнет вас, как быстры вы бы не были. Как показывает окружающая действительность, молодые люди почти никогда не задумываются об альтернативе, и по инерции, вместе с классом иду в 10-ый класс, и только несколько людей, уходят в техникум. После школы большая часть класса таки поступает в какие-нибудь ВУЗы и сидят там 4 года, кто-то может даже в магистратуру пойдёт. Потом парни идут в армию, а девушки сразу встают перед вопросом работы, и вот тут вскрывается многое.
Итак, как студент магистратуры, электрослесарь уже 5 месяцев, 22-х летний лоб, хочу объяснить некоторые моменты в выборе пути обучения учащимся школ.
До сих пор в среде молодёжи ходит мнение, что в шарагу идут только совсем отбитые, кто «не тянет» 11 класс, или просто снисходительное отношение к этому учебному заведению…
Это категорически не так. Два последних класса школы – это начало матанализа и прочей математики, причём в вузе на первом курсе, если не двух, вы будете это же и проходить, и только под конец пойдёте дальше (говорить могу только за технические вузы, ибо учился на электротехническом факультете ВятГУ). Поэтому первые 2 года могут быть крайне скучными, и только на 3-ем и 4-ом курсе начнутся профильные предметы, это надо понимать.
Получается 6, а кто-то и 8, лет после 9-го класса вы всё ещё учитесь, без возможности зарабатывать, что, далеко не всем понравится. А стипендия сейчас колеблется в районе 3-х тысяч, что не густо, так что без помощи родителей вы не протянете (есть повышенная стипендия, социальные надбавки, но для этого надо светиться на каждом мероприятии вуза, волонтёрить по-чёрному, и из группы таких человек 5 будет).
И куда можно пойти работать хотя бы близко по специальности, учитывая, что учились вы на инженерные должности? Да только на рабочие специальности, потому что там вакансии есть, а инженерных – нет. Например, у меня на участке на ТЭЦ 6 слесарей, и только 1 мастер, пропорции, думаю ясны. И на мастера вы сможете попасть, только когда предыдущий куда-то уйдёт, а это 5-10-15 лет, или вас переведут в другую область.
И вот вы с инженерным образованием работаете «в поле», хотя бы лет пять. А знания тут нужны как раз из техникума: слесарная обработка, болты, гайки крутить и т. д. Программисты и разработчики различные, первые 2-3 года будут работать за куда меньшую зарплату в различных мелких фирмах, неся большую нагрузку, пока появиться хоть какой-то опыт.
А что будет с человеком, который пошёл в техникум? Он отучился примерно 3 года, сходил в армию, и уже работает, имея необходимые знания. Например, у меня одноклассник отучился на сварщика и работает на вахтах, имея 70000 в месяц, а я, учившийся 4 года (и сейчас ещё 2 в магистратуре) получаю 25000. Это в Кировской области, но кроме Москвы и культурной столицы зарплаты примерно везде одинаковые.
А высшее образование вам понадобиться, если вы прямо всеми фибрами души хотите работать в кабинете, за компьютером, и в лучшем случае это разработка различного рода схем в AUTOCAD и других профильных программах. Есть и такие у меня одногрупники, правда из всех только 3 человека. А магистратура – это начиная от мастера и дальше, но если будет вакансия, и вы зарабатываете сильно больше, чем на хлебушек, то вас могу отправить учиться от предприятия.
Поэтому, молодые люди, кому нравиться работать руками, я призываю вас, идти в техникумы и другие подобные учебные заведения на рабочие специальности, у вас будет сильно больше денег практически сразу после выпуска.
Именно вы, как рабочий, создаёте прибавочную стоимость, из которой формируется прибыль «эффективных менеджеров», «советов директоров» и других владельцев предприятий, и именно вы являетесь основой всей экономики страны, никакие ни бухгалтера, ни офисные работники и т.д.
Родители, читающие эту статью, серьёзно поинтересуйтесь у своих детей, что им нравиться, какой труд их привлекает, и при необходимости, подтолкните их рабочей профессии.
Не надо бояться физического труда, без него мы перестанем быть людьми.
Рабочий человек – Звучит гордо!
М. А. Пластинин, РПР
